1690年1月13日
……之后皇上问我们：用鞑靼语能不能讲明哲学？我们答复：我们希望在学通鞑靼语之后，能够摸出路子来。我们正在尝试，觉得我们已经可以把自己的思想表达得足以使教我们鞑靼语的人完全理解。皇上在这次谈话中得知我们已经写出一些材料，放在我们的书房里，他便派御前的一个太监随我们去取。等我们取来，皇上拿着这份稿子，命令我们靠近他身边。这份论述消化、营养、血液变化和循环的稿子，虽然尚待写完，但我们已经画出一些足以使人领会的图例。皇上仔细翻阅，特别是关于心、胃、内脏、血管等等部分。他还拿起稿子与一些汉文记载上的有关叙述互相对比，认为两者颇为近似。皇上看完我们的文稿，称赞它条理清楚，很是精妙。随后皇帝就与安多神父去做几何习题。侍讲两个小时后，赵（昌）老爷代我们向皇上进呈一副四寸长的两脚规，带有二三种用途不同，可以在需要时装在规脚上的附件。皇上看过收下，赐给我们一个极大、极好，带有全部附件的两脚规，和一个中国式测量水深的寻尺。它用丝绳制成，上面标明尺寸，并附带有浮标的漂线。寻尺和漂线全放在一个里外都用黄缎制成的匣内。
PS:作为一个理科渣，表示康爹我们还能不能一起愉快地玩耍了！！一个看雪看月亮看星星看月亮从诗词歌赋谈到人生哲学【啊呸！的我，如何面对一个从人生哲学谈到几何代数、心脑血管的你？婶婶的忧桑啊有木有！
标红部分是康熙皇帝这一天学过的知识，可以看到学霸学习了生物、几何等领域，并且以此为乐。
