[转帖]2009年暑期历史地理前沿研修班招生启事

http://yugong.fudan.edu.cn/News/Info_View.asp?ID=738

2009年暑期历史地理前沿研修班

招生启事

 

一、开设旨趣

       清理学科发展的问题，检讨既有的研究方法，探索学科发展的方向，分享历史地理最新理念，加强与相邻学科间的渗透

二、内容结构

       （一）讲座

       葛剑雄（复旦大学）：历史地理的创新和发展

       唐晓峰（北京大学）：近代地理学科的形成及其固有问题

       辛德勇（北京大学）：历史地理学的多角度综合研究方法

       侯甬坚（陕西师范大学）：人类活动影响自然环境的研究路径

       郭声波（暨南大学）：历史农业地理复原：从纪实农业到数字乡村

       王劲峰（中国科学院）：空间分析的理论与方法

       刘统（上海交通大学）：历代战争的军事地理

       曹树基（上海交通大学）：村落尺度的历史地理研究

       姚大力（复旦大学）：多民族视野下的边疆史地研究

       吴松弟（复旦大学）：中国近代经济变迁与经济地理格局的形成

      满志敏（复旦大学）：历史地理信息系统及多源数据利用

       （二）专题讨论

       张伟然：历史文化地理专题

       王建革：“生态与社会”专题

       侯杨方：人口史与GIS专题

       安介生：区域历史地理专题

       李晓杰：历史政治地理专题

       张晓虹：历史城市与聚落地理专题

       （三）野外考察：选择上海附近及江南小镇进行

三、时间安排

       7月12日：学员报到

       7月13-20日：讲座、讨论，中间半天上海市内考察参观

       7月21日：江南小镇考察

       7月22日：学员返回

四、学员待遇

       1、不收取任何费用；

       2、正式学员25名：举办方提供来回交通费（不超过相同区间的动车组二等座位或特快硬卧水平）、在沪期间食宿（标准间）、野外考察费用

       3、旁听生名额不限：提供讲座、讨论期间餐费

五、报名程序

       1、历史、地理及相关专业在读博、硕士研究生，在站博士后及青年教师，均可报名。

       2、请从禹贡网上下载报名表，填妥；

       3、提供导师的推荐信一份、个人习作一篇（发表与否不限）；

       4、请以电子邮件报名，推荐信须请推荐人直接发送（相关地址见下）；

       5、即日起受理报名，截止6月20日。6月25日通知录取结果。

六、联系方式

       报名材料请同时发给：

       张伟然：zhangweiran@fudan.edu.cn       侯杨方：yfhou@fudan.edu.cn

       段伟：david.duan@163.com

 

                                                      复旦大学中国历史地理研究所

报名表.doc

呃，上面的三条公理不知乌雅MM懂了没？

其实就是一个绳圈和石子的问题，MM不妨看过以后闭上眼睛想一会，很简单的逻辑关系~~

呃……乌雅MM，是三条公理吧……

先好奇下，MM也学数学的？用的哪本教材，某用过的是Munkres的那版，说的很清楚阿~~

MM能否说清楚些？这个不懂？

拓扑空间是一个集合X，与一个包含X的子集搜族T，并满足如下公理：

空集和X都属于T。

T内任一堆集合的并集都仍然会属于T。

T内任一有限多个集合的交集也仍然会属于T。

简单说说第一条，应该不用解释了，参考一般数学分析第一章对集合的定义和概念，给个例子就是X={A,B,C}和X内的子集组成的搜集T={?,{A,B,C}}作为一个密著拓扑。（汗，空集符号变成了?……）

或者，MM看看这里，这里的例子与大部分本科阶段拓扑学教材上的例子大同小异：

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%8B%93%E6%89%91%E7%A9%BA%E9%97%B4

感谢楼上提醒，汗……

雪茜不是学数学的么，问问她！

一个历史地理的楼就被歪成这样。

这位MM说得不全面。

现在研究经济史的有两拨人，学经济出身的主要以建构模型，分析数据为研究手段，学历史出身的则依据史料得出结论。

其实两者都有缺陷。依靠数据的缺少对当时历史环境条件的分析，也缺乏对统计数据可靠性的分析。依靠史料的则缺乏量化的考量。如能两中研究方法结合则是最好不过，但这样的通才实在太少！

哈，我们所是单出的，几乎所有数学专业都是这样：

数分+高代+英语+政治

因为我这专业涉及概率比较多，所以复试要加一张概率论，哈~~

以上。

西方经济学其实很难做到是一种科学，因为他缺乏科学应该有的内部一致性，经常对同一时期的分析存在两种以上相互抵触的经济学解释。随历史条件的变迁，新理论甚至完全摒弃了旧理论。边际效用论排斥了古典学派的劳动价值论，凯恩斯主义排斥了萨伊定律，卢卡斯的理性预期学派又使得以前的宏观经济学理论失去支撑，经济学中学派的流行不是取决于内在正确性，而是由社会经济发展条件来决定。

很早就有人分析过计量经济学的弊端，回归得出的模型其中的系数只是反映过去，但不适合于预测未来，因为现实经济生活中，会存在冲击，怎么能用过去的系数来决定未来呢？

随着经济学越来越数学化，一些学者转而开始吸收奥地利学派的观点，从人类行为学出发，以此来探索经济规律。

其实阿……如如耳朵过来，小声说：老师布置的作业不一定做（被pia），只要考试成绩好高中的可爱老师们一般不会为难哈Orz~~

这种研究范式只能说素伟大祖国特有的，严格来说，当今的计量经济学在国际上已经日薄西山，不少学者纷纷提出质疑，不过在国内倒是备受推崇——又一个侧面说明我们落后了……

而且，某说句不中听得话，这个学学科内（尤其是国内的这个学科）的所谓“数学水平”往往是那些在理论数学领域无法有所突破的人来“玩弄”的……或许这已经成为对数学的亵渎~~

当初读这个是因为老师认为女生读这个比较好找工作，汗……于是，好吧，本来偶本科就基础数学的，哪里来回哪里去，嘿嘿~~